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Herramientas didácticas en ambientes virtuales de aprendizaje

 
En palabras sencillas se refieren a la forma como les presentaremos a los estudiantes las actividades que debe desarrollar en el curso para aprovechar al máximo sus posibilidades de manera constructiva y eficiente, las cuales se planifican de acuerdo con los NIP, con las intencionalidades formativas, con la naturaleza de los conocimientos y con las competencias propuestas en el curso. 
 
Para describir la estrategia de aprendizaje es necesario tener clara la forma como se aplica la propuesta didáctica que ha delimitado al momento de registrar los contenidos de aprendizaje, enotras palabras, la propuesta didáctica, define las estrategias de aprendizaje en relación directa con los contenidos de aprendizaje. 
 

 

En este espacio se encuentran estrategias para el aprendizaje en Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. Entre otros se tratarán para el aprendizaje basado en la construcción de casos, para el aprendizaje basado en estudios de casos, para el aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en proyectos, y el taller como estrategia de aprendizaje. 
 
Cada estrategia se describirá en cuanto a su concepto; se mostrará un paso a paso de cómo diseñar una estrategia para un curso en la UNAD, un paso a paso de cómo orientar esta estrategia para el aprendizaje y al final se presenta un ejemplo.